Martes, Abril 23, 2024
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Datos del Mineduc indican que asistencia escolar escala niveles récord en el Maule

Esta buena noticia se contextualiza con el avance de los fenómenos de revinculación y reforzamiento de concurrencia y permanencia de alumnos impulsada por el Mineduc.

De acuerdo a cifras entregadas por el Ministerio de Educación, el sistema escolar registró en marzo una mejoría notable en cuanto a la asistencia y matrícula, además de una importante disminución de la inasistencia grave y el ausentismo docente en comparación con marzo del año pasado, cuando la pandemia aún tenía predominancia en la vida cotidiana. 

La asistencia nacional tuvo un promedio de 89% durante marzo recién pasado, cuatro puntos porcentuales más que en el mismo mes de 2022 (85%).

Sobre este aumento de la asistencia y la reducción de los casos de inasistencia grave (menos del 85% de presencialidad en el año escolar), el secretario ministerial de Educación de la Región del Maule, Francisco Varela, se manifestó satisfecho y agradeció a directores, docentes y apoderados, pero apuntó a que se debe lograr el mayor nivel de asistencia posible de modo de dar continuidad a los aprendizajes sin las insistentes interrupciones de las cuarentenas y restricciones.

“No podemos menos que alegrarnos del alto porcentaje de asistencia a clases de los estudiantes maulinos, y al mismo tiempo de la reducción al 17% de los casos de inasistencia grave, la mitad de lo que era en marzo de 2022”.

A pesar de las buenas cifras, especialmente en cuanto a la inasistencia grave (22%), Varela reiteró un llamado a las comunidades para disminuir lo máximo posible esta situación, que se elevó un 35% el año pasado.

Cifra de estudiantes

Este primer mes de clases hubo en el país 1.305.949 estudiantes con asistencia destacada (asistencia promedio igual o mayor a 97%) y 1.020.165 con asistencia normal (asistencia promedio menor a 97% y mayor a 90%). Es decir, más del 70% de la matrícula subvencionada del país tuvo asistencia normal o destacada.

En cuanto a la inasistencia reiterada (promedio menor a 90% y mayor a 85%), hubo 262.942 estudiantes, equivalentes al 8% de la matrícula subvencionada del país.

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