Teletón del Maule marcó un hito en la educación inclusiva al realizar, el miércoles 4 de septiembre, el lanzamiento del primer “Curso de Educación Inclusiva” en la región.
Este evento, en colaboración con la Fundación Mustakis, reunió a más de 30 profesionales de establecimientos educacionales en el Eco Hotel de Talca, con el objetivo de intercambiar ideas y estrategias para fomentar una educación que valore la diversidad y garantice el acceso igualitario para todos los estudiantes.
El curso se presentó como un espacio de reflexión y aprendizaje, dirigido a educadores y profesionales del Departamento de Administración de la Educación Municipal (DAEM). Durante la jornada, los participantes discutieron y compartieron métodos inclusivos que promuevan la integración y la convivencia escolar, resaltando la importancia de la colaboración constante entre redes educativas para mejorar la atención a los usuarios de Teletón.
Songel Urquiola Aracena, psicopedagoga del Instituto Teletón Maule, destacó la relevancia de estas iniciativas para crear una cultura de inclusión y respeto desde el ámbito educativo. “Este tipo de iniciativas son fundamentales, ya que promueven una cultura de inclusión y respeto desde la base educativa, impactando positivamente en el desarrollo social. Además, fomenta la colaboración entre distintos centros educacionales, lo que contribuye a una red de apoyo más sólida para las niñas, niños y jóvenes”, comentó Urquiola.
Belén Chávez, psicopedagoga y educadora diferencial de la misma sede, subrayó el impacto positivo que el curso puede tener en la región: “La región del Maule se beneficia enormemente al convertirse en un referente de inclusión y equidad, mejorando la calidad de vida de sus comunidades y promoviendo un futuro más justo para todos”.
El “Curso de Educación Inclusiva” está disponible en la plataforma Teletón Virtual (www.teletonvirtual.cl), y ofrece recursos actualizados y accesibles para docentes interesados en mejorar sus prácticas de enseñanza. “Invitamos a líderes educativos de la región a inscribirse en este curso y sumarse al esfuerzo conjunto por una educación más equitativa”, añadió Chávez.
Esta iniciativa representa un paso significativo hacia la inclusión y la equidad en la educación, consolidando a la región del Maule como un modelo de buenas prácticas en la materia.
